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CONTROLE DA HIPERTENSÃO ARTERIAL POR MEIO DE PRÁTICAS DE EDUCAÇÃO EM SAÚDE: UMA EXPERIÊNCIA POTENCIALIZADA PELO PROGRAMA ?MAIS MÉDICOS?
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CONTROLE DA HIPERTENSÃO ARTERIAL POR MEIO DE PRÁTICAS DE EDUCAÇÃO EM SAÚDE: UMA EXPERIÊNCIA POTENCIALIZADA PELO PROGRAMA ?MAIS MÉDICOS?

Resumo :

Este projeto de intervenção, desenvolvido na comunidade Vila Caraipe, teve como objetivo estimular a prática da educação em saúde com objetivo de potencializar as práticas profiláticas referente à hipertensão arterial de pessoas assistidas pela ESF. Utilizamos como instrumento de trabalho dados do SIAB, entrevista e consultas aos prontuários. Este projeto configurou-se como ponto de grande interesse social e de saúde pública, por constatar-se que a situação de saúde da população do município-alvo é bem precária. Nosso estudo permitiu a realização de atividades práticas essenciais à população, bem como firmar parcerias com outras instituições e com contexto sociais. Conseguimos realizar a prática da educação em saúde, estimulando o impacto social associado à boa comunicação das equipes de trabalho.

Autores :

CRISTINA CARIDAD CONTRERAS REYES

Referência :

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A EDUCAÇÃO EM SAÚDE COMO INSTRUMENTO NA PREVENÇÃO DE PARASITOSES INTESTINAIS: INTERVENÇÃO EDUCATIVA NA UNIDADE BÁSICA DE SAÚDE ?JOANA FRANCISC...
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A EDUCAÇÃO EM SAÚDE COMO INSTRUMENTO NA PREVENÇÃO DE PARASITOSES INTESTINAIS: INTERVENÇÃO EDUCATIVA NA UNIDADE BÁSICA DE SAÚDE ?JOANA FRANCISCA DA SILVA? MUNICIPIO SÃO DESIDÉRIO.

Resumo :

Objetivo: Sensibilizar à população sobre prevenção de parasitoses através de ações de Educação em Saúde. Métodos: Projeto de intervenção educativa realizado com moradores da área de abrangência da Unidade Básica de Saúde do município São Desidério - BA, direcionou-se o processo educativo à população, sobre comportamentos preventivos para a infecção por enteroparasitos. Resultados: O momento educativo contou com a participação de 466 pessoas. A população demonstrou ter compreendido a mensagem educativa participando ativamente das atividades. Conclusão: A população mostrou-se sensibilizada com as ações desenvolvidas, tendo êxito o processo educativo realizado numa abordagem sujeito-sujeito e não verticalizada, na busca pelo empoderamento comunitário acerca das questões abordadas, salientado a importância de um processo continuado de educação em saúde.

Autores :

CLARA IRANIA SAN GIL SUAREZ

Referência :

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EDUCAÇÃO EM SAÚDE COMO MEIO DE MELHORAR A QUALIDADE DA ATENÇÃO PRÉ-NATAL: UM PROJETO DE INTERVENÇÃO
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EDUCAÇÃO EM SAÚDE COMO MEIO DE MELHORAR A QUALIDADE DA ATENÇÃO PRÉ-NATAL: UM PROJETO DE INTERVENÇÃO

Resumo :

O objetivo deste projeto de intervenção foi aplicar a prática da educação em saúde como meio de melhorar a qualidade da atenção pré-natal a gestantes, assim como analisar o grau de instrução das mulheres sobre o período de gestação. Para isso implantamos uma rotina de conscientização da população, para poster avaliação do resultado do impacto da intervenção educativa. A atividade grupal foi delimitada de forma operativa e terapêutica pois foi centralizada na socialização da vivência da gestação, na troca de informações e aprendizagem. Assim, caracterizou-se a prática da educação em saúde. Os conhecimentos das gestantes após a intervenção foi significativamente maior, demostrando o grupo de gestantes como uma alternativa valida para a educação em saúde.

Autores :

CARIDAD VEGA PUPO

Referência :

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IMPORTÂNCIA DA AMAMENTAÇÃO PARA O RECÉM-NASCIDO: EDUCAÇÃO EM SAÚDE VOLTADA ÀS MULHERES DO MUNICÍPIO DE SANTO ANTÔNIO DE JESUS, BAHIA
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IMPORTÂNCIA DA AMAMENTAÇÃO PARA O RECÉM-NASCIDO: EDUCAÇÃO EM SAÚDE VOLTADA ÀS MULHERES DO MUNICÍPIO DE SANTO ANTÔNIO DE JESUS, BAHIA

Resumo :

O objetivo deste estudo de intervenção educativa foi estimular a prática da educação em saúde com objetivo de potencializar o aleitamento materno de mulheres grávidas residentes na área que corresponde ao PSF Urbis um Calabar do município de Santo Antônio de Jesus, estado da Bahia. Para a seleção dos temas foram utilizados os seguintes métodos: ?chuva de ideias? e ?discussão dirigida?. Os métodos de ensino para cada tema do programa envolveram exposição oral, ?chuva de ideias?, ?discussão dirigida?, ajudas audiovisuais e cartazes educativos. Para avaliar as participantes, o conhecimento do aleitamento materno foi dividido nos seguintes aspectos: conceito de aleitamento materno exclusivo, prática do aleitamento, importância do aleitamento materna e técnicas de aleitamento materno. Observou-se que o Círculo das Mães que lactavam em nossa comunidade integra mulheres com predomínio de idades entre 20 e 24 anos e com secundária terminada como nível de escolaridade. Diante de tal elaboramos e aplicamos uma prática educativa sobre a importância dá aleitamento materno baseado no conhecimento científico e naquele presente na própria comunidade (educação popular em saúde), onde após intervenção educativa constatamos um acréscimo do conhecimento das mães sobre a lactância materna.

Autores :

CARIDAD MARRERO HERNANDEZ

Referência :

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EDUCAÇÃO SEXUAL: PROJETO DE INTERVENÇÃO VOLTADO PARA A PREVENÇÃO DE DOENÇAS SEXUALMENTE TRANSMISSÍVEIS
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EDUCAÇÃO SEXUAL: PROJETO DE INTERVENÇÃO VOLTADO PARA A PREVENÇÃO DE DOENÇAS SEXUALMENTE TRANSMISSÍVEIS

Resumo :

Este trabalho é um estudo analítico de intervenção educativa com o objetivo de potencializar o conhecimento da população adolescente sobre as práticas contraceptivas e a prevenção das doenças sexualmente transmissíveis - mediante diferentes métodos de ensino aplicados nas escolas do área de abrangência da UBS Aurelino Pereira Dos Reis. As atividades tiveram como objetivo ensinar, demostrar, retirar duvidas dos alunos para promover a reflexão-ação-reflexão mediante diferentes problemáticas. Nosso universo foi de 169 adolescentes. Os alunos, depois de terem adquirido conhecimento dos diferentes temas trabalhados neste projeto de intervenção, aprenderam de fato os diferentes métodos anticoncepcionais, além do fato de que a UBS está sempre aberta para eles. Além disso constatamos aumento de conhecimento dos adolescentes sobre as doenças sexualmente transmissíveis e como se prevenirem delas. Como este estudo é de interesse dos adolescentes, dos pais, da população e dos profissionais da saúde, pretendemos manter as atividades regulares pois constatamos ser uma estratégia que ajuda a manter os adolescentes em uma vida saudável.

Autores :

CARIDAD IVIS PRADO SUAREZ

Referência :

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HIPERTENSÃO ARTERIAL: PRINCIPAIS FATORES DE RISCO MODIFICÁVEIS NA ESTRATÉGIA SAÚDE DA FAMÍLIA
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HIPERTENSÃO ARTERIAL: PRINCIPAIS FATORES DE RISCO MODIFICÁVEIS NA ESTRATÉGIA SAÚDE DA FAMÍLIA

Resumo :

A hipertensão arterial é uma doença crônica de elevada prevalência na população brasileira. É considerado um problema grave de saúde pública, sendo um dos fatores de risco para o desenvolvimento de doenças cardiovasculares, cérebro vascular e renal. Segundo o sistema de informação em Atenção Básica de Saúde 2010, havia 150 hipertensos cadastrados na população do programa de Saúde da família Várzea da Cruz, situado em Feira da Mata-BA , Destes 6 tiveram acidente vascular cerebral e 4 infartos do miocárdio , e muitos outros foram internados por doenças cardiovasculares que não foram especificados no sistema Diante desse dado, é evidente a importância da implantação de medidas preventivas eficientes a fim de reduzir o crescimento de incidência de hipertensão arterial no município Este trabalho teve como objetivo elaborar um plano de intervenção visando á melhoria da qualidade de assistência que é prestado pela equipe do Programa de Saúde (Várzea da Cruz) aos pacientes portadores de doença crônica no transmitida buscando os fatores de risco modificáveis na estratégia da Saúde da Família, atuando sobre elas melhorando a qualidade vida de área de abrangência.

Autores :

AURORA DUEÑAS FUENTES

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PROJETO EDUCATIVO: HIPERTENSÃO ARTERIAL EM GRUPO DE HIPERTENSOS DO ESF SAMBAÍBA
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PROJETO EDUCATIVO: HIPERTENSÃO ARTERIAL EM GRUPO DE HIPERTENSOS DO ESF SAMBAÍBA

Resumo :

A hipertensão arterial sistêmica (HAS) é o principal fator de risco para doenças cardiovasculares. Estudo recente revela que as maiores quantidades de consultas na Estratégia de Saúde da Família ? ESF Sambaíba foram por doenças crônicas não transmissíveis. Este estudo objetiva implementar um programa de intervenção educativo sobre HAS a um grupo de hipertensos no ESF Sambaíba. Realizou-se um estudo de intervenção quase experimental em um grupo de hipertensos no ESF Sambaíba no município de Santa Maria da Vitória, durante o período compreendido entre Abril a Junho de 2014. O universo de estudo foi composto por 50 pacientes membros de um grupo de hipertensos, a amostra foi constituída por 21 pacientes os quais assistiam regularmente ao grupo, sendo aplicado um questionário para identificar a necessidade de aprendizagem. Posteriormente aplicou-se uma estratégia educativa a partir de um programa elaborado para tal efeito, e em seguida repetiu-se o questionário para verificação do resultado. Ao final do estudo a maior parte dos participantes foi avaliada de bem, o que confirma a utilidade e eficácia da intervenção

Autores :

ANNIA SUAREZ PADILLA

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HIPERTENSÃO ARTERIAL: ESTRATÉGIA EDUCATIVA PARA PROMOÇÃO DA SAÚDE
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HIPERTENSÃO ARTERIAL: ESTRATÉGIA EDUCATIVA PARA PROMOÇÃO DA SAÚDE

Resumo :

O projeto de intervenção tem o propósito de qualificar o processo de trabalho na Estratégia de Saúde da Família (ESF). Visando a promoção em saúde é que se planejou um grupo de ações educativas para aconselhar e orientar os usuários e seus cuidadores quanto à importância da promoção em saúde. No momento atual, em nossa Unidade de Saúde Básica são observadas inúmeras complicações decorrentes da não adesão ou até mesmo o uso incorreto à terapêutica anti-hipertensiva, indivíduos têm sua qualidade de vida interrompida por agravos como Infarto Agudo do Miocárdio (IAM), Acidente Vascular Encefálico (AVE), Retinopatias Hipertensivas, Insuficiência Renal Crônica e outros de cunho cardiovascular. Quando realizamos uma consulta com um paciente hipertenso observamos grandes dificuldades, pois as mudanças no padrão alimentar são severas e iminentes, o que requer da equipe inseridos na atenção básica, um acompanhamento diferencial, de forma que a comunidade sinta-se sensibilizada aderir ao grupo para melhorar seu modo e estilo de vida e conscientização ao tratamento evitando graves complicações, tanto as agudas como as crônicas. Após a análise de todo processo educativo/ de promoção em saúde da ESF, torna-se necessário a formação um grupo educativo que venha nortear/orientar os usuários da comunidade inseridos neste contexto.

Autores :

ANGEL LUIS RIVERO BORELL

Referência :

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A HIPERTENSÃO ARTERIAL NA COMUNIDADE RECANTO DA LAGOA: PROJETO DE INTERVENÇÃO VOLTADO PARA CONTROLAR ESTA GRAVE EPIDEMIA
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A HIPERTENSÃO ARTERIAL NA COMUNIDADE RECANTO DA LAGOA: PROJETO DE INTERVENÇÃO VOLTADO PARA CONTROLAR ESTA GRAVE EPIDEMIA

Resumo :

Desde o século XIX já era descrito que níveis permanentemente elevados de pressão arterial sistêmica possuem íntima relação com o aumento do risco cardiovascular. Como consequência surgiu a necessidade de intervenção, tratamento e acompanhamento longitudinal dos pacientes portadores de hipertensão. Sabe-se que a abordagem terapêutica, a educação em saúde e o diagnóstico precoce são pilares essenciais para que se possam alcançar controle rigoroso e efetivo na diminuição das taxas de morbimortalidade por hipertensão. Após diagnóstico situacional na área de abrangência, foi possível identificar um contraste negativo entre o número de pacientes com hipertensão arterial sistêmica registrado e o número de pacientes em controle efetivo na Unidade Básica de Saúde, gerando uma ?supra-notificação? com um sub acompanhamento longitudinal. Portanto, desenvolvemos este projeto de intervenção que teve como objetivo elaborar um plano de intervenção com o intuito de estabelecer medidas locais de prevenção e controle da hipertensão arterial pela equipe da Estratégia de Saúde da Família, da Unidade de Saúde da Família Recanto da Lagoa do município de Salvador- Bahia. Foi realizada pesquisa bibliográfica prévia para fundamentação teórica deste estudo e do plano de intervenção aqui proposto. Atividades de educação em saúde foram realizadas durante a vigência deste projeto de intervenção, sendo que o principal resultado alcançado foi a implementação das medidas propostas no plano e possibilidade de melhoria nos indicadores de saúde locais.

Autores :

AMADO MOISES MADRUGA LOPEZ

Referência :

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PLANO DE INTERVENÇÃO: IMPLANTAÇÃO DE MEDIDAS EDUCATIVAS PARA O CONTROLE DA PARASITOSE INTESTINAL NO MUNICIPIO UIBAI.
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PLANO DE INTERVENÇÃO: IMPLANTAÇÃO DE MEDIDAS EDUCATIVAS PARA O CONTROLE DA PARASITOSE INTESTINAL NO MUNICIPIO UIBAI.

Resumo :

Projeto de intervenção desenvolvido com objetivo de reduzir o índice de casos de parasitoses intestinal na população da Boca d?Água, através da implantação de medidas educativas para o controle da doença.

Autores :

ALEXANDER QUINTERO DE LA ROSA

Referência :

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FATORES DE RISCO ASSOCIADOS ÀS PESSOAS COM HIPERTENSÃO ARTERIAL DA NA ZONA RURAL DE ARATUÍPE
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FATORES DE RISCO ASSOCIADOS ÀS PESSOAS COM HIPERTENSÃO ARTERIAL DA NA ZONA RURAL DE ARATUÍPE

Resumo :

O referido projeto de intervenção teve como objetivo Identificar fatores de risco associados à hipertensão no município de residência do aluno.

Autores :

ALBERTO PALOMINO ECHEVARRIA

Referência :

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PROJETO DE INTERVENÇÃO COMPORTAMENTO DA HIPERTENSÃO ARTERIAL EM GRUPO DE HIPERTENSOS NA UBS ENEDINO GAMA
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PROJETO DE INTERVENÇÃO COMPORTAMENTO DA HIPERTENSÃO ARTERIAL EM GRUPO DE HIPERTENSOS NA UBS ENEDINO GAMA

Resumo :

RESUMO A hipertensão é uma doença do sistema cardiovascular e um dos principais fatores de risco no mesmo turno, uma das causas básicas de morte na contemporaneidade, assim que seu diagnóstico, controle terapêutico e história natural é a principal preocupação da Saúde, nacional e estrangeira. A identificação dos maiores fatores de risco para doenças cardiovasculares, de estratégias de controle efetivas e combinadas com educação comunitária e monitoramento-alvo dos indivíduos de alto risco contribuíram para uma queda substancial na mortalidade, em quase todos os países desenvolvidos. Realizou-se um projeto em a população hipertensa da UBS Enedido Gama no município Cadeirão Grande do estado Bahia no período dos dois de janeiro aos dois de junho do ano 2014 durante 20 semanas, com este projeto buscou-se avaliar o comportamento e nível de conhecimentos da população hipertensa sobre a hipertensão arterial, identificar hábitos e estilos de vidas não saudáveis e as necessidades de aprendizagem e posteriormente realizar um projeto de intervenção em relação a estas. Predomina rom os pacientes hipertensos em o sexo feminino e o grupo etário de 50-59 anos em os dois sexos. Nas atividades educativas tiveram uma maior participação do sexo masculino e o grupo de idade maior de 60 anos, sendo a dinâmica de família a atividade de, mas aceitação pelos pacientes. Ficou-se demonstrado que são as mulheres as que mais hábitos de fumar têm. Consignou-se que o 100% dos pacientes fossem às consultas de hiperdia programadas pela equipe de saúde. Em a população estudada o maior numera pratica exercícios físicos, sendo o maior numeram nas mulheres. As intervenções de este PI também fortaleceram o trabalho em equipe, a organização do processo do trabalho, e estabelecimento de vínculos entrechos entre medico e paciente.

Autores :

AINEL HERNANDEZ CUETO

Referência :

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PROGRAMA EDUCATIVO PARA A PREVENÇÃO DE GRAVIDEZ NA ADOLESCENCIA NA UNIDADE DA SAUDE DA FAMILIA NO GREGORIO. CAETANOS. BAHIA.
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PROGRAMA EDUCATIVO PARA A PREVENÇÃO DE GRAVIDEZ NA ADOLESCENCIA NA UNIDADE DA SAUDE DA FAMILIA NO GREGORIO. CAETANOS. BAHIA.

Resumo :

A gravidez na adolescência pode acarretar profundas modificações na vida das adolescentes, especialmente nos aspectos emocionais, educacionais, sociais e econômicos. Em nossa atividade profissional como médica da Unidade Saúde Família Gregório, no município de Caetanos, estado de Bahia, observou um grande número de mães muito jovens, muitas de elas menores de 18 anos. O presente trabalho tem como objetivo avaliar a influência dos fatores biopsicossociais e as causas da gravidez na adolescência como determinantes na precocidade da iniciação sexual bem como a influência direta no alto índice de gravidez na adolescência e apresentar propostas que auxiliem na redução da gravidez na adolescência. De conjunto com minha equipe de saúde decidimos fazer um Projeto de Intervenção na unidade de saúde que nos permita dialogar com adolescentes da área, com quem foram realizados oito encontros semanais, nas sexta feiras do mês, sem definição inicial do número máximo de participantes, sobre a necessidade de um melhor planejamento de uma gravidez e assim contribuir para um redimensionamento do serviço com politicas públicas para promoção de atitudes de prevenção à gravidez na adolescência. O estudo permitiu caracterizar como causas da gravidez na adolescência, o desejo de ser mãe, a não utilização de práticas preventivas por desconhecimento ou uso indevido, apresentação de um pensamento fantasioso, inerente ao desenvolvimento psicológico desta fase. Evidenciou-se nos estudos a correlação existente entre a ocorrência da gravidez na adolescência, a menor renda familiar per capita, separação dos pais, menos informações sobre gravidez e contracepção e menor escolaridade. A necessidade da ação imediata dos gestores das políticas públicas fica evidente quando observamos as consequências da gravidez nesta época da vida. Foram identificados alguns projetos desenvolvidos em municípios brasileiros, alguns dos quais subsidiaram as propostas apresentadas para a redução da gravidez na adolescência. Estabeleceu-se como estratégias estender o Projeto para todo o município.

Autores :

ADA PEREZ RODRIGUEZ

Referência :

Para obter o arquivo deste TCC, solicite diretamente ao autor, através do email: melannyfernandagutierrez@yahoo.es

INTERVENÇÃO PARA MELHORAR O CONTROLE DA HIPERTENSÃO ARTERIAL SEUS PORTADORES NA UBS NOVA VISTA - CENTRAL
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INTERVENÇÃO PARA MELHORAR O CONTROLE DA HIPERTENSÃO ARTERIAL SEUS PORTADORES NA UBS NOVA VISTA - CENTRAL

Resumo :

A hipertensão arterial sistêmica (HAS) configura-se como um importante problema de saúde pública no Brasil e no mundo. Estimativas indicam que sua prevalência está ascendente e seu impacto nas populações será ainda mais danoso nos próximos anos. O estudo tem por objetivo elaborar um plano de intervenção para melhorar o controle e aderência ao tratamento de portadores de hipertensão arterial na unidade básica de saúde Nova Vista. Para tal realizou-se três etapas: etapa 1; diagnostica; etapa 2; e etapa 3 avaliação. Após a realização de diagnóstico situacional, verificou-se que a principal causa de morbilidade da nossa população era a hipertensão arterial. Assim, foi proposto o projeto de intervenção, para melhorar o controle, aderência ao tratamento e qualidade de vida de nossos pacientes hipertensos. Para tal, foram realizadas palestras periodicamente na unidade de saúde, envolvendo a equipe de saúde, foi reorganizado o acolhimento dos pacientes, incremento-se o número de consultas e visitas domiciliares com melhoras de sua qualidade e atendimento integral. A avaliação final do projeto resultou, em um aumento de controle da pressão arterial de 49,4% ao inicio, para 85,9% ao final.

Autores :

PEDRO BELLO OLIVA

Referência :

Para obter o arquivo deste TCC, solicite diretamente ao autor, através do email: pbelloliva@yahoo.com.br

CAPTAÇÃO, DIAGNÓSTICO E ORIENTAÇÕES EM SAÚDE PARA DIABETES MELLITUS NA USF DE CASCALHEIRA - SITIO DO QUINTO/BA.
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CAPTAÇÃO, DIAGNÓSTICO E ORIENTAÇÕES EM SAÚDE PARA DIABETES MELLITUS NA USF DE CASCALHEIRA - SITIO DO QUINTO/BA.

Resumo :

A Diabetes Mellitus ê uma epidemia mundial, traduzindo-se em desafio para os sistemas de saúde de todo o mundo. O envelhecimento da população e estilos de vida pouco saudável como Sedentarismo, Dieta inadequada e Obesidade são os grandes responsáveis pela alta incidência e prevalência da Diabetes Mellitus. Apresenta alta morbimortalidade, com perda na qualidade de vida. Constitui causa de Insuficiência Renal, Amputação de Membros Inferiores, Cegueira e Doença cardiovascular. A educação em saúde orienta a prevenção de doenças e a promoção da saúde através de práticas que apontam sensibilizar a população sobre as responsabilidades com a saúde e motiva a adotar hábitos saudáveis. A principal razão do projeto de intervenção foi à baixa incidência no diagnóstico da Diabetes Mellitus na população. Este projeto teve como objetivo desenvolver um trabalho de Captação e diagnóstico desta patologia na população maior de 40 anos, no município Sitio do Quinto, Bahia, planejado durante os meses de Outubro 2013 - Agosto 2014, através da toma de mostra para glicemia a todo paciente maior de 40 anos atendidos em consulta e visitas domiciliarias assim como a realização de atividades educativas coletivas e individuais na sala de espera da UBS Cascalheira. O 3O% das pessoas que chegaram à consulta, sua Glicemia capilar tinham valores acima de 200mg/dl o 34% registraram valores de glicemia em jejum entre 110 e 125mg/dl e só o 36% com valores considerados normais. Dos pacientes estudados o 83,37% não tinham diagnóstico de Diabetes Mellitus, só 36 pacientes (5,53%) tinham diagnóstico prévio e após de aplicado o Programa foram diagnosticados 73 pacientes novos que representam o 11,1%, observa-se que o 66 % tinham dois o mais fatores de risco para a Diabetes Mellitus. Os fatores de risco mais frequentes foram Sedentarismo (94%), Obesidade (81%) e a Histórico familiar de Diabetes Mellitus, (79%). Percebemos a necessidade de dar continuidade a este projeto, fazendo atividades educativas, e correto acompanhamento dos pacientes diagnosticados, motivando-os a irem às consultas agendadas para o controle da doença.

Autores :

NICOLAS LAZARO CASAS REYES

Referência :

Para obter o arquivo deste TCC, solicite diretamente ao autor, através do email: nicolascasasreyes20013@yahoo.es

INTERVENÇÃO EDUCATIVA: MUDANÇAS GRADUAIS NO ESTILO DE VIDA EM PACIENTES IDOSOS HIPERTENSOS.
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INTERVENÇÃO EDUCATIVA: MUDANÇAS GRADUAIS NO ESTILO DE VIDA EM PACIENTES IDOSOS HIPERTENSOS.

Resumo :

Foi realizado um estudo observacional, descritivo, no PSF Jatobá, município Cansanção, Bahia, no período (Novembro 2013-Septembro 2014) com o objetivo de prevenir ou retardar o aparecimento da hipertensão arterial em idosos e reduzir a morbidade e mortalidade por este razão, usada como principal estratégia: fazer mudanças graduaiss no estilo de vida que levante a qualidade de vida em o paciente idosos hipertensos através de um programa de intervenção educativa. Tem a mídia e recursos materiais e humanos necessárias à execução do presente trabalho e, portanto, transcender a pesquisa atual sobre o assunto em nossa cidade Além disso, o presente estudo pode estabelecer a base para a realização de outras pesquisas com caráter interventivo em locais para o mesmo problema, evidenciando-se deste modo que entre maior o conhecimento pelo paciente em relacionadas com o seu problema de sua saúde melhor sua qualidade de vida. Nós tomamos uma amostra de pacientes idosos hipertensos, é analisamos uma série de variáveis: sexo, idade, fatores de risco, o conhecimento complicações, o cumprimento tratamento médico, a obtenção de uma predominância de mais idososmulheres que homens hipertensos, na comunidade. Decidimos para a primeira do total de hipertensos dispensarizados, aplique uma pesquisa para uma amostra deles, a amostra este composto por 52 pacientes, para como se aplicam a toda a população ou hipertensos é quase impossível e nos levaria mais tempo para desenvolver nosso trabalho e obter os resultados esperados, por ele poderia apreciar que a nossa população necessário educação e controle de casal evitar aumentar a taxa de hipertensão, a suas complicações e aprender a evitar os fatores riscos. A mesmo pesquisa foi aplicada após acabar com o projeto, onde nós poderíamos apreciar a maior conhecimento da população e temos encontrado o controle de pressão arterial elevada na comunidade, apreciar a diminuição de morbidade e complicações desta doença na população.

Autores :

KATIA ROJAS ALVAREZ

Referência :

Para obter o arquivo deste TCC, solicite diretamente ao autor, através do email: kralvarez1979@gmail.com

ELEVAÇÃO NO NÍVEL DE CONHECIMENTOS SOBRE A HIPERTENSÃO ARTERIAL DOS PACIENTES NO USF: ?PEDRO PIMENTEL NETO?
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ELEVAÇÃO NO NÍVEL DE CONHECIMENTOS SOBRE A HIPERTENSÃO ARTERIAL DOS PACIENTES NO USF: ?PEDRO PIMENTEL NETO?

Resumo :

Foi realizado um estudo observacional, e de intervenção na USF ?Pedro Pimentel Neto? Município Tucano-BA, com o objetivo de intervir no nível de conhecimentos que têm sobre a hipertensão arterial os pacientes no USF ?Pedro Pimentel Neto? Município Tucano-BA, no período Novembro 2013-Setembro 2014, mediante da aplicação pesquisa e aplicação de um programa educativo para melhorar o estilo de vida, suas qualidades de vida evitando complicação de sua enfermidade, invalidez ou a morte; a mostra foi constituída por 71 pacientes, predominaram nas fêmeas a idade entre 70 - 74 anos, com ensino fundamental, apresentaram fatores de risco como o etilismo 52,1%, café 25,4%, um 54,9% de eles consomem uma dieta inadequada, o tabagismo foi de um 60,6%; o excesso de peso freqüente nos 59,2 % e não praticam exercícios físicos 76,1 %. Predominaram a hipertensão de grau dois; Os conhecimentos foram significativamente maiores após a intervenção educativa, evidenciando-se deste modo que a educação sanitária é extremamente importante para lograr mudanças nos estilos de vidas dos doentes e de sua qualidade de vida.

Autores :

JUAN ARIEL DEL VALLE OSORIA

Referência :

Para obter o arquivo deste TCC, solicite diretamente ao autor, através do email: arieldelvalle1@yahoo.com.br

PROGRAMA DE CAPTAÇÃO, DIAGNÓSTICO E ORIENTAÇÃO REFERENTE À HIPERTENSÃO ARTERIAL NA UBS RASINHO/ MUNICÍPIO SITIO DO QUINTO ? BA.
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PROGRAMA DE CAPTAÇÃO, DIAGNÓSTICO E ORIENTAÇÃO REFERENTE À HIPERTENSÃO ARTERIAL NA UBS RASINHO/ MUNICÍPIO SITIO DO QUINTO ? BA.

Resumo :

A Hipertensão Arterial é considerada a doença crônica mais frequente na comunidade e das doenças cardiovasculares. No mundo é conhecido como um importante fator de risco coronário, responsável de uma alta incidência nas doenças cerebrovasculares, Infarto do miocárdio, Doença Renal Crônica, diminuindo as expetativas de vida. A morbimortalidade é muito alta e por tudo isso a Hipertensão Arterial é um problema grave de saúde pública no Brasil e no mundo. A educação em saúde é uma estratégia de promoção em saúde que orienta a população sobre as responsabilidades com a saúde e motivar a adoção de hábitos saudáveis. A razão pela qual surgiu o interesse em realizar o projeto de intervenção foi à baixa incidência da Hipertensão Arterial na comunidade referente a esta patologia. As ações de educação em saúde para melhorar os hábitos de vida e incluir estratégias preventivas no modo e estilo de vida. Tem como objetivo desenvolver um trabalho de captação e diagnostico desta patologia na população maior de 40 anos no município Sitio do Quinto, Bahia, planejado durante os meses de Outubro 2013 - Agosto 2014, através da medição de pressão arterial a todo paciente maior de 40 anos que chegarem a consulta e visitas domiciliarias assim como a realização de atividades educativas nas salas de espera da UBS Rasinho. O 30% das pessoas que foram medida sua Pressão Arterial tinham valores acima o igual a 140/90 mmhg, o 34% registraram valores entre 120/80mmhg e 139/89mmhg e só o 36% com valores considerados normais, dos pacientes estudados 506 não tem Hipertensão Arterial, 148 já tinham diagnóstico prévio de Hipertensão Arterial e foram diagnosticados 71 pacientes casos novos, logrando alcançar 22% de diagnóstico de Hipertensão Arterial na UBS Rasinho, o 59% tinham dois o mais fatores de risco para a Hipertensão Arterial e os mais frequentes foram o Sedentarismo (96%), Histórico familiar de Hipertensão Arterial (88%) e Dislipidemia (69%).Por essa ação avaliada positivamente percebeu-se a necessidade de continuar esse projeto e ampliá-lo.

Autores :

EUSEBIA IVEDT PILOTO LOPEZ

Referência :

Para obter o arquivo deste TCC, solicite diretamente ao autor, através do email: ivedtpiloto2013@yahoo.es

PROJETO DE INTERVENÇÃO EDUCATIVA SOBRE HIPERTENSÃO ARTERIAL SISTÉMICA. ESF SERRA DO RAMALHO.
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PROJETO DE INTERVENÇÃO EDUCATIVA SOBRE HIPERTENSÃO ARTERIAL SISTÉMICA. ESF SERRA DO RAMALHO.

Resumo :

Realizamos um projeto de intervenção educativa na população da área de abrangência do PSF Agrovila 18 Município Serra do Ramalho no ano 2014. O aspecto descritivo teve como objetivo principal a avaliação epidemiológica da Hipertensão Arterial Sistêmica (HAS) como Doença Crônica Não Transmissível (DCNT) e principal problema de saúde da população da área. O aspecto interventivo teve como objetivo numa primeira etapa avaliar os conhecimentos da população sobre HAS, numa segunda etapa a intervenção educativa com palestras de promoção de saúde e posteriormente avaliar os conhecimentos finais. O universo de estudo foi constituído pelos 276 pacientes hipertensos cadastrados na UBS (11.14% da população adulta maior de 15 anos). O estudo descritivo demonstrou que (58.33%) dos hipertensos foram homens. O grupo de maior incidência dos casos foi classificado como homens com HAS Grau I sem riscos associados. Entre as mulheres o grupo de maior incidência foi classificado como HAS Grau I sem riscos associados. Avaliação inicial de conhecimentos mostrou que somente o 3.98 % dos pacientes desconhecia a HAS como doença. Um 6.15 % destes pacientes desconhecia padecer de HAS. Igualmente um 6.15% dos hipertensos não tomavam tratamento para a doença. Os 71.73 % dos pacientes tinham historia familiar de Hipertensão Arterial Sistémica (HAS). Os fatores de risco mais conhecidos pelos pacientes foram Idade (17.75 %), Consumo de sal (17.75%) e Consumo de Gordura (17.02%). Avaliação final resultou com 100 % dos pacientes conhecendo o significado da HAS, conhecendo que padeciam de HAS, iniciaram tratamento regular da HAS, identificaram como fatores de risco associados Genética, Idade, Obesidade, Sedentarismo, Tabagismo, Consumo de Gordura, Consumo de Sal, Consumo de Álcool. Identificaram como complicações da HAS as Cardíacas e Morte. O projeto teve sucesso para atingir totalmente os objetivos propostos.

Autores :

ERNESTO RODRIGUEZ VAZQUEZ

Referência :

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MODIFICAÇÃO DOS CONHECIMENTOS EM PACIENTES HIPERTENSOS DO PSF AGROVILA 3
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MODIFICAÇÃO DOS CONHECIMENTOS EM PACIENTES HIPERTENSOS DO PSF AGROVILA 3

Resumo :

A Hipertensão Arterial Sistemática é um grave problema de saúde pública no Brasil e no mundo. Sua prevalência no Brasil varia entre 22% e 44% para adultos, chegando a mais de 50% para indivíduos com 60 a 69 anos e 75% em indivíduos com mais de 70 anos. Objetivou-se estruturar um plano de ação para ampliar o conhecimento sobre hipertensão arterial, fatores de risco, sintomas, sinais e complicações nos pacientes da UBS Agrovila três. A pesquisa caracteriza-se por um processo de envolvimento da comunidade, onde o publico terá um papel ativo na troca de conhecimento e análise de aspectos importantes sobre a hipertensão. Com uma amostra de 40 pacientes, foram formados dois subgrupos..O projeto foi desenvolvido ao longo de um período de 10 semanas, com um tempo de 20 horas, com 2 horas por semanas,realizada desde as 2-4 horas, na escola da comunidade. Foram feitas 5 sessões de trabalho.Consultou-se a base de dados do (SIAB), e os dados fornecidos pelos ACS, e revisão bibliográfica. Obteve-se como resultado o desconhecimento dos pacientes sobre HAS, (57,5%) das respostas foi inadequadas. Encontrou se uma relação entre as respostas inadequadas e grau de escolaridade, (65,2%) foram pacientes não alfabetizados. O principal achado do presente estudo evidenciou que a maioria dos pacientes não tinha todas as informações precisas para um controle adequado da hipertensão. Puderam-se obter mudanças no conhecimento e maior motivação dos pacientes. È necessário aperfeiçoar as potencialidades da equipe da ESF com educação permanente, eficaz, integral, com maior integração multidisciplinar e promoção de atividades com participação da família. Palavras-chave: Hipertensão arterial sistêmica, Educação em saúde, plano de ação

Autores :

ERNESTO QUINTANA MAYET

Referência :

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PROJETO DE INTERVENÇÃO DE HIPERTENSÃO ARTERIAL SISTÊMICA. MICROAREA SÃO MARCOS-VARGINHA. PSF VACA MORTA.
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Titulo :

PROJETO DE INTERVENÇÃO DE HIPERTENSÃO ARTERIAL SISTÊMICA. MICROAREA SÃO MARCOS-VARGINHA. PSF VACA MORTA.

Resumo :

A Hipertensão Arterial é uma doença de elevada prevalência na população brasileira. É considerado um problema grave de saúde pública, sendo um dos fatores de risco para o desenvolvimento de doenças cardiovasculares, cérebro vascular e renal. Este trabalho tem como objetivo quantificar o número de pacientes portadores de HAS na comunidade e, assim, facilitar o planejamento das consultas para uma adequada longitudinalidade e cobertura da demanda, alem de realizar uma busca ativa de fatores de risco para lesões de órgão-alvo e educar os pacientes sobre a doença a fim de esclarecer o seu importante compromisso na adesão ao tratamento. Coletou-se dados de 65 pacientes hipertensos para avaliar idade, sexo, grau de escolaridade, fatores de risco e adesão ao tratamento. Observou se que o grupo etário predominante foi de 56 a 65 anos de idade com 22 pacientes, em relação ao sexo foi maior a incidência no sexo feminino com 39 casos para um 60 %. Os fatores e risco que apresentaram um percentual mais significativo foram riscos modificáveis, ou seja, podem ser minimizada com melhores hábitos de vida como boa alimentação e a pratica de atividade física regular. Com respeito a adesão ao tratamento que um 51,2 % dos pacientes não tem adesão regular ao tratamento causa fundamental para sua falta de controle dos níveis pressóricos.Concluímos que acompanhar hipertensos do projeto possibilitou resultados satisfatórios com relação à diminuição da PA, contudo fazem-se necessárias campanhas preventivas devido a significativa presença de fatores de riscos na população.

Autores :

ELSIDA LUCIA REY ROVIRA

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EDUCAÇÃO EM SAÚDE NA ATENÇÃO BÁSICA PARA IDOSOS DIABÉTICOS
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Titulo :

EDUCAÇÃO EM SAÚDE NA ATENÇÃO BÁSICA PARA IDOSOS DIABÉTICOS

Resumo :

Foi realizado um projeto de intervenção, com o objetivo de aprimorar os conhecimentos referentes a Diabetes Mellitus para idosos diabéticos por meio de um programa de educação em saúde na USF de Piaus do município de Itiúba ? BA, no período de março a agosto do ano 2014; 38 pacientes participaram da intervenção, foi aplicado um questionário antes e após a intervenção, que exploraram informação geral, conhecimento e habilidades, um curso de informações básicas, foi realizada após os achados encontrados. A educação em saúde foi desenvolvida por meio de técnicas participativas. Os resultados mostraram que a doença predominou entre as mulheres, entre 70-74 anos, nos pacientes com de nível ensino não alfabetizado, o nível de conhecimento sobre a doença era muito baixo, a maior parte dos pacientes são hipertensos há 10 anos. Com a intervenção educacional foi alcançado mudanças positivas nestes pacientes: conhecimento geral da doença aumentou em termos de: dietas, exercícios, autocontrole e tratamento. Mostrando a importância da educação diabetes no cuidado de pacientes diabéticos

Autores :

ELSA VEGA RODRIGUEZ

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INTERVENÇÃO EDUCATIVA: MUDANÇAS NO ESTILO DE VIDA DE PACIENTES IDOSOS HIPERTENSOS
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Titulo :

INTERVENÇÃO EDUCATIVA: MUDANÇAS NO ESTILO DE VIDA DE PACIENTES IDOSOS HIPERTENSOS

Resumo :

O presente trabalho trata-se de um Projeto de Intervenção, realizado no PSF Projeto Sertanejo 1, no Município de Itiúba, Bahia. Minha comunidade pertence a uma área rural, a alguma distância da cidade, e encontramos uma série de problemas que afetam a comunidade, mas graças à participação de toda a equipe que pudéssemos apreciar a alta prevalência de pacientes idosos com hipertensão, que se tornou o foco deste projeto. Diante deste panorama, o objetivo deste projeto foi prevenir ou retardar o aparecimento da hipertensão arterial em idosos e reduzir a morbidade e mortalidade e para a efetivação do mesmo foi realizado uma intervenção para propor mudanças de hábitos de vida nos hipertensos cadastrados no período de Novembro 2013 a Setembro de 2014. Os usuários que participaram desta pesquisa foram selecionados por meio de registros de diagnóstico de dados obtidos a partir da unidade de saúde, registros de família, registros médicos individuais que informaram o número de pacientes idosos hipertensos na comunidade, com base no trabalho de agentes comunitários de saúde e de toda a equipe de saúde. As atividades foram realizadas durante os períodos e horários programados para agendar tarefas, principalmente no período da tarde, com uma periodicidade de algumas tarefas semanais e uma a cada 15 dias, de acordo com programação. Podemos avaliar que os resultados deste projeto foram satisfatórios, uma vez que foi criado um clube de hipertensos na comunidade. Esta tarefa foi atribuída aos diversos agentes de saúde, que criaram clube com as pessoas, pelo menos, 10 hipertensos, por clube, com o qual as atividades de exercício físico, por idade, atividades participativas, trocam de pontos de vista são realizados, temas de interesse são discutidos, com esta atividade nós ensinamos os pacientes hipertensos para viver com o doente, para manter a atividade física em seu corpo, para evitar o estresse e ensinar-lhes que a sua doença não impede de fazer uma normal. Podemos dizer que após executar este projeto de intervenção realização diminuição morbidade de pacientes idosos com a pressão arterial elevada na comunidade, além de garantir que a população saber medidas como evitar enfermidade, e suas complicações a partir de sua casa.

Autores :

ELISA BARRIOS CALZADILLA

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: ?LOGRAR MUDANÇAS DE HÁBITOS E ESTILO DE VIDAS SAUDÁVEIS EM PESSOAS COM HIPERTENSÃO ARTERIAL NA USF VENÂNCIO CABRAL DE SOUSA MEDIANTE EDUCA...
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Titulo :

: ?LOGRAR MUDANÇAS DE HÁBITOS E ESTILO DE VIDAS SAUDÁVEIS EM PESSOAS COM HIPERTENSÃO ARTERIAL NA USF VENÂNCIO CABRAL DE SOUSA MEDIANTE EDUCAÇÃO SANITÁRIA?.

Resumo :

Foi realizado um estudo observacional, e de intervenção na USF ?Venâncio Cabral de Sousa? Município Tucano-BA, com o objetivo de lograr mudanças de hábitos e estilo de vidas saudáveis em pessoas com hipertensão, no período Novembro 2013-Setembro 2014, mediante da aplicação de pesquisa e de um programa educativo para melhorar o estilo de vida, suas qualidades de vida evitando complicação de sua enfermidade, invalidez ou a morte; a mostra foi constituída por os pacientes hipertensos que desejavam participar na investigação, foi critério de exclusão os pacientes que não ansiavam participar no projeto ou continuar no projeto por qualquer causa em qualquer etapa, os resultados mostram predomínio nas fêmeas com idade maior de 50 anos, os pacientes apresentaram fatores de risco em menos do 50 % da população estudada o etilismo e com mais do 50% o consumo de café com preponderância os que tomam de 3-5 vezes xícaras ao dia, o tabagismo, a alimentação não saudável, o sedentarismo e o sobre peso. Antes da intervenção educativa existiu um carente conhecimento dos pacientes dos estilos de vida saudável com 70 %. A variação dos conhecimentos dos pacientes depois da intervenção foi muito positiva alem consideramos que existiu mudança de estilos de vidas considerando que o tempo é pouco para lograr mudanças radicais. O projeto permitiu a construção de um vínculo maior entre a equipe e os pacientes que participaram do projeto existindo uma parceria excelente. Evidencia-se que a educação sanitária nas Unidades de saúde para a família é indispensável para lograr prática de estilos de vida na população com influência a auto cuidado e familiar, efetivada por meio do conhecimento, desenvolvimento a funcionabilidade das famílias e a proposição de ações inter setoriais, voltadas à promoção da saúde.

Autores :

ELIDIA DEL ROSARIO GARCIA RODRIGUEZ

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EDUCAÇÃO EM SAÚDE COMO ESTRATÉGIA PARA PREVINIR A GRAVIDEZ NA ADOLESCÊNCIA
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EDUCAÇÃO EM SAÚDE COMO ESTRATÉGIA PARA PREVINIR A GRAVIDEZ NA ADOLESCÊNCIA

Resumo :

Realizou-se um projeto de intervenção por meio da Educação em Saúde, com o objetivo prevenir a gravidez na adolescência no PSF Maria Amelia de Alencar Carvalho. Remanso Bahia, de maio a setembro de 2014 para 60 adolescentes entre 10 e 19 anos de idade, inicialmente foi aplicado um questionário, para determinar o conhecimento das adolescentes, antes da intervenção e nesta base implementar a intervenção educativa. Após a intervenção, o mesmo questionário foi aplicado com a finalidade de avaliar os conhecimentos adquiridos pelas adolescentes, depois da intervenção, permitindo comparar os resultados. Com base nas avaliações que mostraram os conhecimentos antes e depois da intervenção educativa, notamos que o resultado deste projeto de intervenção foi satisfatório. Sendo que, a maioria das adolescentes realmente adquiriu os conhecimentos propostos nesta intervenção. Vale destacar o predomínio das meninas entre 15 e 19 anos, sexualmente ativas, cujo nível de conhecimento sobre a gravidez na adolescência, e métodos contraceptivos, antes da implementação da intervenção foi superado depois que a mesma foi implementada, demonstrando que o programa aplicado como intervenção educativa atendeu às expectativas propostas. Recomendou-se avaliação dos resultados daqui a um ano para medir o impacto considerando o número de adolescentes incluídas neste projeto que ficarão grávidas, além disso, este programa de educação sobre gravidez na adolescência continuará sendo aplicado em conjunto com as escolas.

Autores :

EISY MERCEDES INFANTE PEREZ

Referência :

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